У развоју и васпитању човека, предшколско васпитање има изузетан и пресудан значај, управо због чињенице што се у периоду од рођења до поласка у школу покрећу и активирају физичке и психичке основе и диспозиције донете наслеђем. Још у XVII веку, један од највећих педагога Јан Амос Коменски се посебно залагао за смишљено васпитање деце у предшколском периоду. Улога друштвено организованих облика предшколског васпитања није само у томе да деца имају неки ‘’социјални азил и смештај док су родитељи на послу или да деца негде утроше своје време’’, већ да путем игре, рада и учења,три основне активности у предшколском васпитању, треба свој деци омогућити да на првој степеници покрену све своје природне потенцијале и могућности. Интелектуални развој предшколског детета је врло интензиван, па треба да се одвија свесно и целисходно, по одређеном плану и под стручним усмеравањем одраслих, а никако се не сме претворити у импровизацију и необавезан рад одраслих, што је на жалост углавном случај. Због тога смо, након много прочитаних књига које се баве образовањем и васпитањем деце, учешћа на бројним скуповима и радионицама, као и знањем стеченим практичним искуством, осмислили баш такав програм. УПИС ЈЕ У ТОКУ